Vozes Mbya-Guarani na Educação Musical Escolar

Num movimento de tecer, de tramar, indo e vindo, buscamos, com cuidado e atenção, as componentes para compor este livro, que aborda alguns elementos da cultura de um povo indígena: os Mbya-Guarani.
Para adentrar a mata, o Mbyá pede licença. E, em silêncio, percorre as trilhas… com olhar e ouvidos atentos em busca da taquara, do bambu, do cipó e da criciúma… Ajeitam a taquara, retiram as tiras grossas e finas, dão formas e cores. Desse modo, vão ordenando o material para tecer, tramar, criar, compondo o ajaka.
Assim como na trama do ajaka, entre as histórias, os estudos e as conversas, este material foi sendo tramado, com a colaboração de muitas mãos, em diálogo intercultural com a comunidade Mbya-Guarani Itaty, na Terra Indígena do Morro dos Cavalos, Palhoça, SC.
Esperamos que ele possa despertar ideias, propostas, convites, sugestões e indicações para professoras e professores, com vistas a incluir essas temáticas na educação musical escolar não indígena.