Pedagogia Musical Brasileira No Século XX - Metodologias e Tendências - 2A Edição Revista e Aumentada

A primeira edição do livro Pedagogia Musical Brasileira - de 2000 - deu conta de um universos que se estendeu até o final do século XX. Já esta segunda edição, revista e ampliada, alarga esse horizonte, com a inserção de importantes contribuições de educadores musicais que se destacaram no início do secúlo XXI. A citada edição comporta, ainda, questionamentos importantes oriundos de classes /seminários na Escola de Música da UFRJ. A nova edição traz ainda disertações e testes produzidas por educadores musicais através dos Programas de Pós-Graduação - tanto no Brasil quanto no exterior -, que permitiram um maior aprofundamento das questões abordadas dentro das metodologias aqui contempladas.
SUMÁRIO
1.Proposta Villa-lobos
2.Método Gazzi de Sá
3.Método Sá Pereira
4.Proposta de musicalização de Liddy Chiaffarelli Migone
5.Trabalho de musicalização de Anita Guarnieri
6.Jurity de Souza Farias versus aprender solfejo construindo frases
7.Esther Scliar e a formação teórico-prática do músico vocacional
8.Cacilda Borges Barbosa e os Estudos brasileiros de ritmo e som
9.Educação Musical através do teclado de Maria de Lourdes Junqueira Gonçalves e Cacilda Borges Barbosa
10.Trabalho Ritmica de José Eduardo Giochi Gramani
11.Obra pedagógica do compositor Osvaldo Lacerda
12.Série pedagogia musical - Ritmo, Solfejo, e Teoria da Música de Bohumil Med
13.Os projetos de pesquisa e as propostas de renovação do ensino musical
14.Proposta de Hans-Joachim Koellreutter
15.Oficinas de música
16.Carmem Maria Mettig Rocha e o Método Willems
17.Influência dos Métodos Dalcroze, Orff e Kodály na pedagogia musical brasileira
18.O processo de criação ao Vivo (PCV_ de Itiberê Zwarg
19.A escola portátil de música
20.O método Da capo
21.O Modalismo na música brasileira: uma proposta pedagógica de fazer, criar e apreciar música
22.O passo
23.Coda
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