Iniciação ao Piano Didática Baseada na Neurociência Vol.1

O conteúdo deste livro tem uma abordagem que contempla a Neurociência aplicada à Educação Musical. As atividades têm como objetivo o desenvolvimento cognitivo com lições teóricas e práticas de uma forma lúdica para que a criança participe como protagonista na construção do aprendizado. Durante todo o processo a criança interage com o livro por meio das ilustrações associadas à lição, da criação de seus desenhos e composições, exercícios, explora todo o teclado (mesmo sem leitura de notas), seguido de constantes revisões para que a criança tenha o reforço e sinta-se estimulada a aprender novos conteúdos.
Acompanha Marca página Neste volume 1:
A história do piano
O corpo: primeiro instrumento musical
Consciência corporal por meio de atividades rítmicas com o corpo
Por que a linguagem musical é italiana?
A nota musical (direção das hastes)
Figuras ou valores do som (semibreve, mínima e semínima)
Ritmo
Leitura rítmica
Propriedades do som: altura e duração
A escala e a escrita musical (notas da linha e notas do espaço)
Dedilhado
Localização das notas no teclado
Nota dó central (mão direita e mão esquerda)
A orquestra
Pauta ou pentagrama
Leitura e prática independente das mãos