MENC Handbook Of Research Methodologies
Marca: Oxford
Cód: H070228P
Nº de Páginas: 404
ISBN: 9780195304558
Idioma: inglês
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Combinando seleções importantes do clássico " MENC Handbook of Research on Music Teaching and Learning (Schirmer, 1992)" e o amplamente aclamado " New Handbook of Research on Music Teaching and Learning (Oxford, 2002)" , o MENC Handbook of Research Methodologies apresenta uma cobertura abrangente das questões mais importantes na pesquisa em educação musical em um formato prático e acessível.
Uma equipe distinta de especialistas reconhecidos internacionalmente oferece percepções convincentes e concisas que fornecem aos leitores informações e referências atualizadas.
O volume cobre os tópicos mais importantes neste campo, incluindo o papel da pesquisa em educação musical, pesquisa filosófica, histórica, qualitativa e quantitativa, bem como avaliação e sua relação com a pesquisa.
Prático e acessível, este volume será essencial para estudantes e estudiosos da educação musical.
É um excelente ponto de partida para aqueles que procuram obter uma orientação para o campo e um guia de referência atualizado para as estratégias mais eficazes para pesquisadores experientes, instrutores e pedagogos.
Editado por Richard Colwell, professor Emérito em educação musical, professor na Universidade de Illinois e do Conservatório de Música em New England.
TEXTO EM INGLÊS
Uma equipe distinta de especialistas reconhecidos internacionalmente oferece percepções convincentes e concisas que fornecem aos leitores informações e referências atualizadas.
O volume cobre os tópicos mais importantes neste campo, incluindo o papel da pesquisa em educação musical, pesquisa filosófica, histórica, qualitativa e quantitativa, bem como avaliação e sua relação com a pesquisa.
Prático e acessível, este volume será essencial para estudantes e estudiosos da educação musical.
É um excelente ponto de partida para aqueles que procuram obter uma orientação para o campo e um guia de referência atualizado para as estratégias mais eficazes para pesquisadores experientes, instrutores e pedagogos.
Editado por Richard Colwell, professor Emérito em educação musical, professor na Universidade de Illinois e do Conservatório de Música em New England.
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