Exploring The Musical Mind - Cognition, Emotion, Ability, Function

Nos 20 anos desde a publicação do volume de referência de John Sloboda, The Musical Mind, a psicologia musical se desenvolveu como uma área vibrante de pesquisa - exercendo influência em áreas tão diversas como a educação musical e a neurociência cognitiva.
Este novo livro reúne 24 ensaios e resenhas selecionados escritos por uma autoridade internacionalmente aclamada em música e a mente.
Os capítulos são agrupados em quatro áreas principais de estudo:
- processos cognitivos (incluindo leitura de música, memória e performance),
- emoção e motivação,
- desenvolvimento de talentos e
- habilidades e música no mundo real (incluindo funções da música na vida cotidiana e na cultura).
O livro termina com um capítulo recém-escrito sobre psicologia musical e benefícios sociais. Os livros reúnem em um só lugar uma série de escritos influentes, cujas ligações entre si fornecem uma visão geral resumida de um assunto que amadureceu durante a carreira do autor, uma carreira que contribuiu significativamente para o desenvolvimento do campo.
INDICE:
Section A
1. The psychology of music reading
2. Experimental studies of music reading: a review
3. The uses of space in music notation
4. Immediate recall of melodies
5. Cognition and real music: the psychology of music comes of age
6. Psychological structures in music: core research 1980-1990
7. Book review of "Language, Music and Mind"
8. Does music mean anything?
Section B
9. Music as a language
10. Music psychology and the composer
11. Empirical studies of emotional response to music
12. Emotional responses to music: a review
13. Musical performance and emotion: issues and developments
Section C
14. Musical expertise
15. Musical ability
16. The acquisition of music performance expertise
17. Are some children more gifted for music than others?
Section D
18. Everyday uses of music
19. Music: where cognition and emotion meet
20. Music and worship: a psychologist's perspective
21. Emotion, functionality, and the everyday experience of music
22. The sound of music versus the essence of music
23. Assessing music psychology research