Music Education for Children with Autism Spectrum Disorder - A Resource for Teachers

Music Education for Children with Autism Spectrum Disorder - A Resource for Teachers fornece informações básicas sobre o transtorno do espectro do autismo e estratégias para envolver os alunos com ASDs em atividades baseadas na música, como cantar, ouvir, mover e tocar instrumentos.
Este recurso prático fornece estruturas inestimáveis ??para professores que trabalham com alunos dos primeiros anos.
O livro primeiro fornece aos leitores informações básicas sobre ASDs e como os alunos com essa condição gerenciam seus comportamentos em ambientes escolares. Em seguida, avança para fornecer aos professores informações sobre o planejamento de ensino baseado em música para alunos do espectro.
Na seção intermediária do livro, os leitores aprendem como os alunos com ASDs percebem, lembram e articulam a percepção do tom.
Os capítulos seguintes apresentam uma série de ideias práticas para envolver os alunos com ASDs por meio de canções e canto e se concentrar nas habilidades de escuta musical, principalmente nas atividades que motivam os alunos com ASDs a interagir com outras pessoas por meio da atenção conjunta.
Os desafios que os indivíduos com ASD experiência no processamento motor são examinados, incluindo dificuldades com marcha e coordenação, planejamento motor, controle de objeto e imitação. Isso é seguido por sugestões de ensino prático para envolver os alunos com atividades em que o movimento é mediado por som (por exemplo, batidas de bateria) e música.
Os capítulos finais apresentam instrumentos de percussão não afinados junto com atividades nas quais as crianças se envolvem em experiências multissensoriais tocando instrumentos - as atividades musicais descritas nos capítulos anteriores são combinadas com histórias e drama para criar narrativas musicais.
A Educação Musical para Crianças com Transtorno do Espectro do Autismo é acompanhada por um site complementar que fornece materiais suplementares úteis, incluindo áudio de músicas anotadas no livro para fácil acesso.
INDICE:

Preface
List of Figures
List of Tables
Alphabetical List of Songs
Chapter 1 - Autism and Music Education: The Musical Child
Chapter 2 - Planning for Instruction
Chapter 3 - Songs and Singing
Chapter 4 - Listening to Music
Chapter 5 - Movement
Chapter 6 - Playing Musical Instruments
Chapter 7 - Musical Narratives: Integrating Musical Experiences Through Storytelling and Drama
Appendix A
References