Ampliando O Repertório Do Coro Infanto-Juvenil - Um Estudo De Repertório Inserido Em Uma Nov Estética

O grande mérito deste livro é entender o coro infantil como um processo educacional em que a prática vocal se torna uma forma de desenvolvimento do jovem e da criança. Dessa maneira, passa-se a apresentar e vivenciar a linguagem musical em toda a sua diversidade, com seus múltiplos estilos e modalidades, seja tonal, modal, atonal ou eletroacústica.

A pesquisadora almeja que os pequenos cantores tenham, na prática coral, uma visão global que lhes permita compreender, da forma mais abrangente possível, a linguagem musical.

O estudo segue ainda paradigmas que propõem uma aliança entre setores pedagógico e composicional. O objetivo maior é que haja uma comunicação entre o público e a música contemporânea.

O compositor, o ensino e a criação são vistos como atividades complementares, que deveriam caminhar por vias paralelas para a afirmação não só de compositores ou cantores, mas, acima de tudo, de melhores cidadãos. De Leila Rosa Gonçalves Vertamatti. Ed. Unesp. 208 Pág.