Educação Musical: Reflexões, Experiências e Inovações

Convivemos hoje com diversas educações musicais. Admitida como uma ciência autônoma, independente, veremos diversas matrizes ontológicas e epistemológicas, ou seja o que é a área e como é construída. As possibilidades de atuação ainda são maiores, posto que a prática músico-educativa encontra-se em vários lugares. Se refletirmos criticamente sobre teorias, métodos e práticas avaliando resultados e pensando acerca das necessidades dos educandos, chegaremos a infindáveis descobertas, invenções, inovações e avanços na pesquisa e nas práticas de educação musical.